Découvrez les possibilités de carrière au BSIF

Le Bureau du surintendant des institutions financières (BSIF) invite les professionnels de talent à mettre à contribution leur expertise, leurs connaissances et leurs perspectives en vue de soutenir la stabilité et la résilience du système financier du Canada.

Consulter les offres d’emploi actuelles

Soumettre votre candidature

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature à tous les postes du BSIF par l’intermédiaire de notre portail officiel de carrières Workday. Avant de postuler, vous devrez créer un compte Workday.

Créer un compte vous permettra de :

  • Configurer des alertes-emploi personnalisées selon vos intérêts
  • Présenter une demande d’emploi
  • Suivre l’état de vos demandes d’emploi

Nous encourageons fortement les personnes candidates qui font partie de l’un des groupes visés par l’équité en matière d’emploi à l’indiquer dans leur demande d’emploi, car le BSIF s’engage à bâtir une main-d’œuvre diversifiée et inclusive. Pour en savoir plus, consulter notre Stratégie sur la diversité, l’équité et l’inclusion.

Étudiants : Lancez votre carrière au BSIF

Vous voulez donner un coup d’accélérateur à votre parcours professionnel? Sachez que le BSIF participe au Programme fédéral d'expérience de travail étudiant et au Programme postsecondaire d'enseignement coopératif/de stages. Ces programmes jettent des bases solides qui vous permettront de menerune carrière fondée sur la détermination, la passion et le potentiel. Consultez notre portail de carrières et abonnez‑vous aux alertes‑emploi pour demeurer à l’affût des possibilités d’emploi à venir.

Facteurs essentiels de réussite du BSIF

Nous avons pour mission de renforcer la confiance du public dans le système financier canadien. À ce titre, nous nous fions à 3 facteurs essentiels de réussite – le cran, le sentiment d'urgence et l'intégrité – qui font partie intégrante des compétences du BSIF, façonnent notre culture et guident notre manière de travailler.

  • Cran
    • Avoir le courage de persévérer, la détermination de continuer quand les choses se corsent et une attitude positive quoi qu'il arrive
    • Savoir s'adapter lorsque les choses ne se passent pas comme prévu et utiliser les revers comme tremplin vers la réussite
    • Considérer l'échec comme une occasion d'apprendre et de progresser tout en reconnaissant et en célébrant les petites victoires en cours de route
  • Sentiment d'urgence
    • Être attentif à ce qui se passe et travailler en amont pour éclaircir rapidement les situations qui risquent de devenir problématiques
    • Intervenir avec clarté et détermination
    • Travailler sans relâche à éliminer les éléments peu prioritaires ou les distractions
    • Repérer et supprimer rapidement les obstacles
    • En cas de baisse de vigilance, cerner les causes et avoir la volonté de prendre toutes les mesures raisonnables nécessaires pour instiller un sentiment d'urgence
  • Intégrité
    • Respecter nos valeurs et notre éthique commune dans nos actions et nos décisions
    • Respecter l'esprit et la lettre de la Politique sur les conflits d'intérêts du BSIF
    • Tenir les promesses et nos engagements que nous prenons les uns envers les autres et faire ce qui s'impose, même lorsque c'est difficile
    • Faire preuve d'ouverture et de franchise dans nos communications, transmettre rapidement les informations pertinentes et les précisions importantes, même si celles-ci ne sont pas favorables

Compétences du BSIF

Pour réussir, il faut d'abord jumeler stratégiquement les personnes avec des postes qui correspondent le mieux à leurs forces. C'est pourquoi nous cherchons des personnes candidates qui font preuve des compétences  suivantes.

  • Esprit de collaboration
    • Parler d'une même voix
    • Promouvoir la cohésion, la curiosité et l'acceptation plutôt que la concurrence
    • Aplanir les obstacles pour atteindre des objectifs communs
  • Sens de l'innovation
    • Être prêt à résoudre les problèmes avec créativité et à composer avec le changement avec aisance
    • Ne pas se cantonner aux modèles conventionnels
    • Assurer la sécurité psychologique pour encourager l'expérimentation, l'apprentissage continu et la prise de risques, et à tirer parti des technologies émergentes et des tendances en matière de données pour remettre en question le statu quo et pour paver la voie à l'amélioration
  • Transparence
    • Communiquer et justifier ses actions et décisions avec clarté et honnêteté
    • Faire preuve d'ouverture dans ses interactions et d'intégrité sur les plans personnel, comportemental et professionnel, faire preuve d'humilité et inspirer confiance
  • Croissance et perfectionnement
    • S'engager à appuyer l'apprentissage continu
    • Faire preuve d'initiative pour favoriser l'enrichissement des compétences et pour maintenir sa capacité d'adaptation et son efficacité au sein d'un environnement en pleine évolution numérique
  • Esprit critique
    • Colliger et évaluer des données et des éléments probants pour orienter la prise de décisions
    • Savoir interpréter, remettre en question et analyser les données, l'information et les tendances
    • Évaluer la crédibilité des sources et la véracité de l'information pour en tirer des conclusions éclairées
  • Orientation vers les résultats
    • Estimer qu'il est de son devoir d'atteindre ou de dépasser les objectifs ou résultats visés
    • Savoir évaluer l'urgence des situations, assumer les résultats et prendre sur soi d'obtenir systématiquement des résultats
    • Mettre à profit les données pour étayer les décisions, faire le suivi des progrès et maximiser les retombées
  • Communication interpersonnelle
    • Exprimer ses idées clairement et de manière percutante
    • Essayer de voir les choses du point de vue des autres, écouter activement et chercher à comprendre
    • Respecter la diversité des pensées et la diversité culturelle
  • Inclusion
    • Favoriser un environnement psychologiquement et physiquement sûr
    • Promouvoir la diversité, l'équité et la participation de tous
    • S'adapter aux signaux individuels, sociétaux ou culturels
  • Gestion de personnes (gestionnaires et cadres supérieurs)
    • Motiver les employés et les inspirer à tendre vers une vision commune et un objectif commun
    • Montrer l'exemple, faire le suivi du rendement des employés et leur fournir une rétroaction constructive pour encourager et rendre possible l'excellence en matière de rendement